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    穿过仪门，迎面是“公生明”石碑。

    越过石碑，许克生回头看了一眼，上面刻着著名的十六字官箴：

    “尔俸尔禄，民膏民脂，下民易虐，上天难欺。”

    进了大堂，还没等许克生四处打量，一个矮瘦的黑脸男人已经迎了出来。

    林司吏上前拱手交差，

    “县尊，许童生已经带到。”

    他有一种错觉，好像县令提前在屏风后等待了。

    杜县令点点头，

    “善。”

    林司吏告退了。

    许克生拱手施礼，

    “左一百户所童生许克生拜见县尊。”

    杜县令笑着上前虚扶，

    “不用多礼。”

    他也仔细打量了一番许克生，文质彬彬，有些瘦弱。

    林司吏走出大堂，忍不住回头看了一眼。

    竟然看到县令带着许克生去了后面，那是去二堂。

    二堂是接见重要的客人、上级官员的。

    林司吏吃了一惊，

    许克生不就是屯户吗？

    前段时间还被县令打压的。

    今天竟成了座上客？！

    ~

    二堂。

    双方分宾主坐下。

    杜县令端坐上首，简单问了几句学业。

    许克生一一作答，将自己平时的学习状况简明扼要地说了一遍。

    杜县令捻着稀疏的长髯，微微颔首，

    “大学之道，在明明德。”

    然后他顿住了，看着许克生。

    许克生瞬间明白了，这是考校，

    “在亲民，在止于至善。知止……”

    “吾日三省吾身。”杜县令又提了一个开头。

    “为人谋而不忠乎？……”

    杜县令一口气提出十个句子，遍布四书五经。

    幸好许克生最擅长的就是背诵和记忆，每一次都对答如流。

    杜县令很满意，至少基本功很扎实。

    接着又出了一篇习作，

    “或谓孔子曰，‘子奚不为政？’”

    有人问孔子，你为何不参政。

    许克生恰好练习过这个题目，略一思索就开始破题：

    “圣人答为政之问，盖推《书》而悟之。”

    圣人关于治国的认知，是从《尚书》中领悟的。

    杜县令很满意，

    “尚可！”

    他又点评了许克生存在的问题，尤其是后股、束股中的一些不足。

    之后他再次出了一题：

    “今日性善，然则彼皆非与？”

    如果人性本善是对的，那认为人性不是善的就是错误的吗？

    许克生没做过这个题，但是他能领悟这是在讨论人性本善和后天修养的关系。

    略加思索，他就回道：
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